Hitta lärresurser

De samhällsorienterande ämnena spänner över ett stort område, från kunskap om hur samhället ser ut och människors trosuppfattningar till historiska händelser och geologiska processer.

Fokus i den här kursen kommer inte att ligga på att tipsa om digitala lärresurser, som du kan se lite längre ner på sidan finns det andra som gör ett föredömligt arbete på den fronten.

Istället vill vi ge dig en överblick över olika metoder och sätt att använda tekniken inom dessa ämnen samt lyfta fram goda exempel på hur andra lärare har införlivat IT i sin undervisning och vad de ser för fördelar och nackdelar med det. Förhoppningen är att du ska få nya idéer och uppslag som du kan ha nytta av när du lägger upp dina egna lektioner.

Vad säger läroplanen?

Den tekniska utvecklingen och digitaliseringen innebär förändringar i arbetslivet och samhället i övrigt. Det leder i sin tur till allt större krav och förväntningar på skolväsendets förmåga att ge alla elever, unga som vuxna, en god digital kompetens.

Efter ett regeringsbeslut förtydligade man 2018 både grundskolan och gymnasieskolans läroplaner, kursplaner och ämnesplaner med syfte att tydliggöra skolans uppdrag att stärka elevernas digitala kompetens.

I den nuvarande läroplanen för grundskolan finns följande centrala beskriving: "Skolan ska bidra till att eleverna utvecklar förståelse för hur digitaliseringen påverkar individen och samhällets utveckling. Alla elever ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga att använda digital teknik. De ska även ges möjlighet att utveckla ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att kunna se möjligheter och förstå risker samt kunna värdera information. Utbildningen ska därigenom ge eleverna förutsättningar att utveckla digital kompetens och ett förhållningssätt som främjar entreprenörskap."

Du kan hitta ett liknande fokus på digital kompetens i läroplanen för gymnasieskolan.

I grundskolans läroplan finns också mål och riktlinjer som rör digitalisering, till exempel att varje elev kan använda såväl digitala som andra verktyg och medier för kunskapssökande, informationsbearbetning, problemlösning, skapande, kommunikation och lärande samt ges möjlighet att använda digitala verktyg på ett sätt som främjar kunskapsutveckling. Läs mer om det och om formuleringarna i de olika kursplanerna i Skolverkets skrift: Få syn på digitaliseringen på grundskolenivå (pdf).

Fundera på vad detta innebär för dig. Hur skulle du kunna använda digital teknik och allt det som finns på internet för att öka förståelsen och skapa intresse för ditt ämne.

På Skolverkets Lärportal finns en modul om digital kompetens i samhällskunskap för dig som är lärare i samhällskunskap på högstadiet och gymnasiet.

Internetstiftelsen i Sverige (IIS) har också digitala lektioner med tips på hur du kan lägga upp ditt arbete med att undervisa i digital kompetens.

SO-rummet

Att få tag på lärresurser som är bra nog att använda i klassrummet kan kännas som en omöjlig uppgift, men som tur är finns det hjälp nära till hands.

SO-rummet drivs av Robert de Vries, gymnasielärare i SO, och är en fantastisk resurs!

Här kan du botanisera bland ämnestexter och pedagogiska filmer skapade av de lärare, författare och ämnesexperter/sakkunniga som medverkar på webbplatsen. Varje vecka släpps ett nytt avsnitt av I fokus, en allmänbildande podcast om SO-ämnen. Du hittar också tusentals granskade länkar till webbsidor och artiklar inom historia, religionskunskap, geografi och samhällskunskap, nästan alla på svenska.

Det finns även en avdelning med samlade länkar till lektionsförslag och lärarhandledningar inom SO-området framtagna av olika organisationer, myndigheter och liknande.

SO-rummet är tänkt främst för elever och lärare på mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet, men även för studerande på högre nivåer och övriga intresserade. De har ett samarbete med Landsguiden och statistiktjänsten Factlab.

Om du behöver hjälp att hitta på sajten kan du läsa: Hur man hittar material på SO-rummet.

Andra bra länksamlingar

Länk­skafferiet - Länkskafferiet är en söktjänst för skolan som har funnits sedan 1995. Du hittar även här många granskade länkar till lärresurser inom de samhällsorienterande ämnena.

UR Play - Utbildningsradion har många filmer och radioprogram, uppdelade utifrån ämnen och utbildningsnivå. När du söker kan du välja om du bara vill se det material som är öppet eller både det som är öppet och det som kräver en UR Access-licens. Kanske har din skola redan avtal med UR Access? Glöm inte heller att det finns en avdelning som heter Lärarfortbildning.

Vetamix - Här finns videomaterial från svenska YLE:s arkiv för undervisning i olika ämnen.

Pappas appar - Recensioner av pedagogiska och barnvänliga barnspel, spel och appar för barn, bland annat inom Geografi, Historia och Nyheter och fakta.

Skolappar - Webbplatsen uppdateras tyvärr inte längre. Men du kan fortfarande hitta appar här som är användbara och läsa pedagogernas recensioner med kopplingar till syfte och förmågor i grundskolans läroplan. Du kan välja årskurs och ämne i sökrutan, exempelvis SO, Samhällskunskap, Historia, Geografi och Religionskunskap.

Lektionstips och material

Geoskolan - En digital lärmiljö för elever i grundskolan och gymnasiet med lektionsförslag och geografisk information från Lantmäteriet och andra myndigheter. Du kan använda kartapplikationen utifrån de givna lektionsförslagen eller skapa egna lektioner som du gärna får dela med sig av genom att skicka in dem till Geoskolan.

Gränslöst digitalt lärande - En blogg där SO-läraren Åsa Colliander Celik från Mälarhöjdens skola i Stockholm (F-9) har skrivit om sitt eget arbete och ger tips på metoder och digitala verktyg som du kan använda i undervisningen.

På Facebook hittar du flera grupper där du också kan få tips och komma i kontakt med andra som är intresserade av och/eller arbetar inom området.

• SO/SH-lärare - En grupp där SO/SH-lärare kan diskutera sitt/sina ämnens specifika och allmänna utmaningar.
• SO år 1-3 - För diskussion kring SO i årkurs 1-3 (publik).
• SO i åk 4-6 - För allt som har med SO-undervisning på mellanstadiet att göra.
• Nätverk för geografilärare - För geografilärare att samverka och dela med sig av länkar och undervisningstips (publik).
• Nätverk för historielärare - För att diskutera historieundervisning och skapa kontakter mellan lärare i historia.